Publicaciones

En la actualidad existen multitud de guías y materiales de apoyo para los familiares de los afectados por TEA. De la misma forma, también para los educadores, maestros y profesores que deban en su práctica profesional tratar con afectados por TEA se han publicado, por parte de las instituciones educativas, abundantes materiales y guías orientativas. En esta página se recoge el listado alfabético de publicaciones disponibles en EspectroAutista.Info, mientras que en sus diversas subsecciones se agrupan clasificadas según su audiencia principal las publicaciones propiamente dichas, presentándolas siempre mediante un fragmento de texto extraído de las mismas.

  1. Acércate a las personas con autismo
  2. Apoyando a las familias
  3. Apoyando a los hermanos
  4. Apoyo Conductual Positivo
  5. Apoyo conductual positivo. Algunas herramientas para afrontar las conductas difíciles
  6. Apoyo en el proceso de duelo de personas con discapacidad intelectual
  7. Apreciamos las diferencias
  8. Aprendo a hacer historias sociales
  9. Autismo, calidad de vida hoy
  10. Autismo. Espectro autista
  11. Buenas practicas en atención sanitaria y a la salud de las personas con trastornos del espectro del autismo
  12. Cómo ayudar a su hijo con la tarea escolar
  13. Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
  14. Declaración de Venecia (Asociación Internacional de Psiquiatría del Niño y del Adolescente, y Profesionales Asociados)
  15. De Padres a Padres
  16. Desarrollo de indicadores sobre educación inclusiva en Europa
  17. Desarrollo normal y autismo
  18. Descripción del autismo
  19. Descubrir el Asperger
  20. Detección y diagnóstico de trastornos del espectro autista
  21. Dicen de “Él”
  22. Educar en la Diversidad
  23. El Aprendizaje para la Autodeterminación
  24. El autismo en personas adultas: nuevas perspectivas de futuro
  25. El día a día de un chico con síndrome de asperger
  26. El espectro autista, avances en el diagnóstico
  27. El método TEACCH
  28. El niño pequeño con autismo
  29. El síndrome de Asperger. Estrategias prácticas para el aula. Guía para el profesorado
  30. El síndrome de Asperger. Publicación de la Asociación Asperger Asturias
  31. Empleo y personas con trastornos del espectro autista. Quiero trabajar
  32. Espectro Autista: definición, evaluación e intervención educativa
  33. Estrategia Española de Trastornos del Espectro del Autismo
  34. Estrategias simples que funcionan. Consejos que ayudan para todos los educadores de estudiantes con síndrome de Asperger, autismo de alto funcionamiento, y discapacidades relacionadas
  35. Evaluación y diagnóstico en trastornos del espectro de autismo: el Modelo IRIDIA
  36. Guía de actuaciones educativas en el ámbito de la comunicación y el lenguaje
  37. Guía de empleo con apoyo para personas con autismo
  38. Guía de estilo sobre discapacidad para profesionales de los medios de comunicación
  39. Guía de materiales para la inclusión educativa: discapacidad intelectual y del desarrollo (Educación infantil)
  40. Guía de materiales para la inclusión educativa: discapacidad intelectual y del desarrollo (Educación primaria)
  41. Guía de materiales para la inclusión educativa: discapacidad intelectual y del desarrollo (Educación secundaria)
  42. Guía de práctica clínica de detección y diagnóstico oportuno de los trastornos del espectro autista (TEA)
  43. Guía de Práctica Clínica para el Manejo de Pacientes con Trastornos del Espectro Autista en Atención Primaria
  44. Guía de urgencias para personas con autismo
  45. Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales
  46. Guía para la atencion del alumnado universitario con síndrome de Asperger
  47. Guía para la atención de niños con Trastornos del Espectro Autista en Atención Primaria
  48. Guía para la atención educativa a los alumnos y alumnas con trastornos del espectro autista
  49. Guía para la atención educativa del alumnado con trastorno generalizado de desarrollo (autismo)
  50. Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
  51. Habilidades de interacción y autonomía social
  52. Hacia un modelo de apoyos universitarios a estudiantes con síndrome de Asperger
  53. Inclusión social: Estrategias organizativas y metodológicas
  54. Index para la Inclusión
  55. Información para padres ante la sospecha de un problema del desarrollo social y comunicativo
  56. Información para padres tras un diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  57. Informe mundial sobre la discapacidad
  58. Intervención educativa con un alumno con síndrome de Asperger
  59. Intervención educativa en el alumnado con trastornos del espectro autista
  60. Intervenciones psicoeducativas en el espectro autista
  61. Ir a la peluquería: guía para padres de niños con autismo y síndrome de Asperger
  62. Ir al dentista: una guía para personas con autismo y síndrome de Asperger
  63. Ir al médico: una guía para niños con trastornos del espectro autista
  64. Ir de compras: guía para padres de niños con trastornos del espectro autista
  65. Ir de viaje con un alumno con síndrome de Asperger: guía para profesores de niños con trastornos del espectro autista
  66. La atención educativa al alumnado con trastorno del espectro autista
  67. La discapacidad en Argentina
  68. La educación que queremos (modelo de educación inclusiva de FEAPS)
  69. La prevención de conductas desafiantes en la escuela infantil
  70. La primera noticia. Estudio sobre los procedimientos profesionales, las vivencias y las necesidades de los padres cuando se les informa de que su hijo tiene una discapacidad o un trastorno del desarrollo
  71. Las habilidades sociales en el currículo
  72. Las necesidades educativas especiales en HAURRESKOLAK
  73. Las personas con autismo en el ámbito sanitario
  74. Los derechos de las personas con discapacidad
  75. Los derechos del niño con discapacidad en España
  76. Los hermanos opinan…
  77. Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen I. Los trastornos del espectro autista)
  78. Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen II. El síndrome de Asperger. Respuesta educativa)
  79. Los trastornos generales del desarrollo. Una aproximación desde la práctica. (Volumen III. Prácticas educativas y recursos didácticos)
  80. Manual de apoyo a docentes: Educación de estudiantes que presentan trastornos del espectro autista
  81. Manual de apoyo para la detección de los trastornos del espectro autista
  82. Manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de trastornos generales del desarrollo
  83. Manual para los Primeros 100 Días. Un manual para ayudar a las familias a obtener la información crítica que necesitan durante los primeros 100 días luego de un diagnóstico de autismo
  84. Manual para padres de niños autistas
  85. Modelo de calidad de vida aplicado a la atención residencial de personas con necesidades complejas de apoyo
  86. Modelos de intervención desde el análisis aplicado del comportamiento en trastornos del desarrollo
  87. ¿Mucho, poquito o nada?
  88. Mudarse de casa: guía para padres de niños con autismo y síndrome de Asperger
  89. No estás solo. Un documento elaborado por padres y madres y dirigido a aquellas familias con hijos con trastornos en el desarrollo
  90. Prevalencia del autismo y de las alteraciones (sic) del espectro autista
  91. Propuesta de Plan Estratégico para personas con Trastornos del Espectro Autista y sus Familias
  92. Protocolo de actuación para favorecer la equiparación de oportunidades de los estudiantes con discapacidad en la universidad
  93. Protocolo de coordinación de las actuaciones educativas y sanitarias para la detección e intervención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)
  94. Recomendaciones profesionales a los medios en el tratamiento del autismo
  95. Reflexión ética sobre la inclusión en la escuela
  96. Senda hacia la participación. Calidad de vida en las personas con trastornos del espectro autista
  97. Síndrome de Asperger: aspectos discapacitantes y valoración
  98. Síndrome de Asperger: un enfoque multidisciplinar. Actas de la 1ª jornada científico-sanitaria sobre síndrome de Asperger
  99. Soy diferente, pero igual que tú
  100. Soy especial. Informando a los niños y jóvenes sobre su trastorno del espectro autista
  101. Soy un niño con Trastorno Generalizado del Desarrollo y me gustaría que conocieras un poco más mi forma de ser y aprender
  102. Tecnologías de ayuda en personas con trastornos del espectro autista: guía para docentes
  103. Trabajar con alumnado con síndrome de Asperger en secundaria
  104. Transición de educación primaria a secundaria: guía para alumnos con trastornos del espectro autista
  105. Trastornos del espectro autista. Una visión general
  106. Trastornos del espectro autista: guia para su detección precoz
  107. Un acercamiento al síndrome de Asperger: una guía teórica y práctica
  108. Un niño con autismo en la familia. Guía básica para familias que han recibido un diagnóstico de autismo para su hijo o hija
  109. Un viaje por la vida a través del autismo: Guía de los padres para la investigación
  110. Un viaje por la vida a través del autismo: Guía del síndrome de Asperger para los educadores
  111. Un viaje por la vida a través del autismo: Guía para la transición a la edad adulta
  112. Un viaje por la vida a través del autismo: Guía para los educadores
  113. Vida adulta y trastornos del espectro autista
  114. Yo como tú