Recursos en línea para los trastornos del espectro autista

Lorna Wing (http://es.wikipedia.org/wiki/Lorna_Wing) describió el espectro autista como un continuo que…

…abarca desde las personas más profundamente retrasadas, tanto física como mentalmente… hasta las personas más capaces, realmente inteligentes pero con grandes dificultades sociales como su única y sutil discapacidad. Se superpone con las dificultades de aprendizaje y se difumina en la excéntrica normalidad.

La misión de EspectroAutista.Info es ayudar a la difusión y conocimiento de los trastornos del espectro autista, con especial hincapié en sus formas más funcionales, las menos severas pero también las más desconocidas y necesitadas de divulgación.

Etiquetas

Éstas son las principales etiquetas con las que se clasifican las temas tratados en EspectroAutista.Info (véase también el enlace al completo Índice de etiquetas en la parte superior de todas las páginas):

Orientación para nuevos visitantes

La cantidad de información presentada en EspectroAutista.Info puede resultar un tanto intimidatoria para los nuevos visitantes que, desconcertados, tal vez tengan dificultades para saber por donde empezar. Para orientarlos se han realizado diversas selecciones de páginas, organizadas según los principales perfiles en que previsiblemente se agrupan los visitantes:

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Últimas noticias

 Dos vías divergentes para tratar trastornos del espectro autista

Domingo 6 de julio de 2014

Bajo el título Dos vías divergentes para tratar trastornos del espectro autista (http://www.elperiodico.com/es/noticias/sanidad/dos-vias-divergentes-para-tratar-trastornos-del-espectro-autista-3343318#), el 1 de julio el diario El Periódico ha publicado un artículo en el que explica que, en función del centro de salud de referencia, se ofrecen en Cataluña distintos (y opuestos) tratamientos para los TEA:

En Catalunya, desde la red pública de Salut, se ofrecen, siempre que los recursos lo permitan, tratamientos basados en las dos principales corrientes de la psiquiatría: la psicodinámica y la cognitivo-conductual. Son muy diferentes, por lo que resulta paradójico que coexistan en un mismo sistema.

El artículo está bien presentado, y tan solo discrepamos en una de sus afirmaciones: cuando dice que La comunidad científica se halla dividida sobre la efectividad de estos tratamientos está asignando a las dos partes enfrentadas el mismo nivel de rigor científico, y eso pensamos que no es así. De todas formas este es un tema (decidir si el psicoanálisis es una pseudociencia) espinoso, tal como demuestra el amplio espacio que le dedica la Wikipedia (http://es.wikipedia.org/wiki/Psicoan%C3%A1lisis#Cr.C3.ADticas_al_psicoan.C3.A1lisis).

 Derriben el muro: Psicoanalistas suprimen documental sobre autismo

Domingo 18 de junio de 2014

Nos había pasado por alto la controversia, desatada hace ya más de dos años, por la demanda judicial interpuesta por psicoanalistas lacanianos en contra del documental francés Le Mur. El fallo judicial respaldó el intento de censura, pero afortunadamente tras dos años de espera la libertad de expresión ha prevalecido.

A continuación seleccionamos algunos enlaces relacionados con este caso:

Ver los breves cinco minutos del documental libremente accesibles se hace una tarea difícil, y no por falta de interés o calidad. La indignación que provocan las declaraciones de esos psicoanalistas lacanianos nos llevaría a perder las formas, por lo que mejor será callar y dejar a cada uno que se forme su opinión personal.

 Medir: la base de la ciencia

Sábado 17 de mayo de 2014

Los visitantes del Museo Galileo (http://www.museogalileo.it/) de Florencia, amena exposición sobre como (re)nació en occidente la actitud científica hacia el conocimiento, no pueden dejar de observar una realidad evidente: el museo está repleto de aparatos de medida. Medir es la base de la ciencia, pero en nuestros tiempos hay paradógicamente muchos que niegan en las llamadas ciencias sociales la necesidad de medir, e incluso la critican como inductora de pecados como parcialidad, discriminación, etc.

Esas críticas no frenan afortunadamente las ganas de saber, y hoy sabemos algo más: hay algún trastorno de aprendizaje en más del 20% de los escolares. La noticia se publica hoy, por ejemplo en La Vanguardia (http://www.lavanguardia.com/vida/20140517/54408008382/vall-d-hebron-trastorno-aprendizaje-escolares.html), y como anticipo de su lectura entresacamos tan sólo un breve fragmento:

El impacto de esta certeza va más allá de saber que los escolares españoles son semejantes a los holandeses o los canadienses, que los porcentajes de cada una de las dificultades que se les ponen en el camino de su aprendizaje son idénticos. La realidad local es que durante mucho tiempo se ha negado en el mundo escolar y también en el sanitario esta moda de los trastornos que sólo trataba de vender pastillas. Para algunos eran inexistentes y, por lo tanto, no debían recibir tratamiento en los servicios de salud mental para infancia y adolescencia del sistema sanitario público, ni considerados dentro del aula por sus necesidades especiales. Para otros eran un cajón de sastre donde meter los malos resultados escolares o la incompetencia del sistema de enseñanza. Y a menudo se esgrime que lo que hay es sobrediagnóstico y que ahora se pretende enviar al psicólogo a cada niño que es un poco más movido que los demás.

Ahora que disponemos de medidas, algunas palabras del texto son especialmente dolorosas: ¡Para algunos eran inexistentes! Podemos imaginar algunas de la reacciones al estudio mencionado en la noticia: será divertido identificar que escusas encuentran al conocimiento, a las ganas de saber…

 Relaciones de pareja

Sábado 5 de abril de 2014

Aunque se acepta en general que individuos con un Asperger de leve a moderado es probable que tengan pareja y niños, sucede que frecuentemente sólo se sienten cómodos en la intimidad de las relaciones familiares, por lo que otras personas no pueden ver los problemas que ellos y sus familias afrontan. Poco a poco disponemos de más estudios sobre este tema, y en algunos paises disponen afortunadamente de psicoterapeutas especializados (http://www.evmendes.com/) en las relaciones de pareja de adultos con TEA.

Hemos incorporado a EspectroAutista.Info dos textos sobre los problemas en matrimonios Asperger que de bien seguro aportarán ideeas a este tema, desgraciadamente poco tratado en paises de cultura distinta a la anglosajona:

 Curso de Apoyo Conductual Positivo en personas con Trastornos del Espectro Autista

Martes 4 de marzo de 2014

La Asociación INFORTEA (http://www.infortea.com/) ofrece el próximo abril un Curso de Apoyo Conductual Positivo en personas con Trastornos del Espectro Autista (http://www.infortea.com/cursoapoyoconductualpositivo.html).

Infortea

Estos son los contenidos del curso:

  1. ¿Qué entendemos por un problema de conducta o Conducta desafiante?
  2. Criterios de intervención. ¿Cuándo y cómo debemos intervenir? Ej. Estereotipias, asilamiento, etc
  3. Aspectos éticos, respeto a los derechos de las personas que presentan conductas desafiantes. 
  4. Conductas desafiantes en las personas con TEA. ¿Aspectos específicos de los TEA?
  5. El enfoque proactivo y el reactivo. Más vale prevenir…
  6. Papel de los profesionales y de las familias.
  7. Estrategias para la intervención. Las fases en las conductas desafiantes y abordaje de cada una. Diferentes estrategias en diferentes momentos.
  8. Apoyo conductual positivo. ¿qué es?
  9. ¿Por qué el apoyo conductual positivo?
  10. Fundamentos del Apoyo Conductual Positivo.
  11. Procedimientos de intervención apoyo conductual positivo.
  12. Intervención física y contención mecánica. Aspectos legales.
  13. Aspectos prácticos:
    1. Ensayo de procedimientos concretos de intervención física.
    2. Desarrollo de casos prácticos del centro.
    3. Coloquio y resolución de dudas.

 Daglicht

Sábado 15 de febrero de 2014

Daglicht (http://www.imdb.com/title/tt2359002/) es una excelente película en la que el autismo juega un importante papel en la trama y colabora sorprendentemente en el inesperado final. Clicando sobre la siguiente imagen se pueden descargar la película y sus subtítulos (enlace verificado en la fecha de publicación de esta noticia).

Sinopsis: Iris es abogada y madre de un hijo autista. Un día, se entera de que también tiene un hermano autista, Ray, algo que le habían escondido desde siempre. Ray está internado en una clínica, acusado de asesinato de su vecina y la hija de esta. Sin embargo, Iris no cree que Ray sea el culpable.

Acerca de EspectroAutista.Info

La sede web EspectroAutista.Info es es resultado de un esfuerzo individual y personal, no estando respaldada por ninguna institución u organización. De alguna forma, su contenido querría ser aquel que hubiese deseado encontrar su autor cuando, el día 4 de abril de 2007, tuvo conocimiento de la existencia del síndrome de Asperger al leer un artículo de prensa sobre el pianista Glenn Gould (http://www.elpais.com/articulo/cultura/enigma/pianista/revolucionario/elpepicul/20070404elpepicul_1/Tes). La identificación con algunos de los rasgos de personalidad descritos en ese texto provocó la necesidad de aprender más y más sobre el tema, en un intenso ejercicio de exploración y descubrimiento personal, y pronto apareció la necesidad de organizar ese material para ofrecerlo a quien pudiese encontrarse en una situación similar.