Recursos en línea para los trastornos del espectro autista

Lorna Wing (http://es.wikipedia.org/wiki/Lorna_Wing) describió el espectro autista como un continuo que…

…abarca desde las personas más profundamente retrasadas, tanto física como mentalmente… hasta las personas más capaces, realmente inteligentes pero con grandes dificultades sociales como su única y sutil discapacidad. Se superpone con las dificultades de aprendizaje y se difumina en la excéntrica normalidad.

La misión de EspectroAutista.Info es ayudar a la difusión y conocimiento de los trastornos del espectro autista, con especial hincapié en sus formas más funcionales, las menos severas pero también las más desconocidas y necesitadas de divulgación.

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Éstas son las principales etiquetas con las que se clasifican las temas tratados en EspectroAutista.Info (véase también el enlace al completo Índice de etiquetas en la parte superior de todas las páginas):

Orientación para nuevos visitantes

La cantidad de información presentada en EspectroAutista.Info puede resultar un tanto intimidatoria para los nuevos visitantes que, desconcertados, tal vez tengan dificultades para saber por donde empezar. Para orientarlos se han realizado diversas selecciones de páginas, organizadas según los principales perfiles en que previsiblemente se agrupan los visitantes:

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Últimas noticias

 Recogen firmas contra las terapias públicas de psicoanálisis en casos de autismo

Lunes 25 de enero de 2016

Acabamos el año 2015 con el testimonio del padre de Manel, indignado por la pésima atención pública al autismo en Cataluña a causa de la persistente influencia del psicoanálisis en la práctica psiquiátrica pública. Y hemos de empezar 2016 con una nueva variación del mismo tema: la asociació Aprenem (http://www.associacioaprenem.org/es) promueve una campaña contra las prácticas obsoletas en la atención pública del autismo en Cataluña (http://www.change.org/p/hble-sr-boi-ruiz-i-garcia-conseller-de-salut-de-la-generalitat-pr%C3%A1cticas-obsoletas-en-la-atenci%C3%B3n-p%C3%BAblica-del-autismo-en-catalu%C3%B1a-autismoconciencia). El diario 20 minutos (http://www.20minutos.es/noticia/2622989/0/terapias-publicas-tea/firmas-contra-psicoanalisis/autismo-catalunya/) trata esta noticia con detalle, por lo que no vamos a abundar más en ello. Podemos, eso si, intentar reflexionar sobre las causas, el origen de esta situación.

Por ejemplo, ¿será la proximidad a Francia lo que “contamina” en exceso a Cataluña de la psiquiatría de orientación psicodinámica? ¿La presencia en Cataluña de un amplio colectivo (http://cat.elpais.com/cat/2015/09/04/catalunya/1441381623_488384.html) de ciudadanos de origen argentino, entre ellos muchos psicoanalistas? ¿La temprana influencia del psicoanálisis a través del psiquiatra Ramon Sarró i Burbano (http://ca.wikipedia.org/wiki/Ramon_Sarr%C3%B3_i_Burbano)? No tenemos la respuesta, pero vamos a ir por partes por si alguien quiere buscarla por su cuenta: empecemos por la pista francesa. Por ejemplo, prestemos atención a estas publicaciones:

  • Imposturas intelectuales (http://www.amazon.es/Imposturas-intelectuales-Transiciones-Alan-Sokal/dp/8449305314/ref=sr_1_1), de Alan Sokal y Jean Bricmont. Lectura obligada para quien quiera conocer algunas de las barbaridades publicadas por Jacques Lacan, el padre del psicoanálisis francés. Despues de leer a Sokal, ¿quien puede aceptar nada de lo dicho por Lacan?
  • Pasado imperfecto. Los intelectuales franceses: 1944-1956 (http://www.amazon.es/Pasado-imperfecto-Los-intelectuales-franceses-ebook/dp/B00AR296F6/ref=sr_1_10), de Tony Judt. Libro centrado en un breve periodo de tiempo pero que de forma educada presenta el germen del cancer intelectual que desde Francia se ha extendido por gran parte del mundo. Hay libros más enconados, más agresivos, pero el de Judt puede ser suficiente para empezar, y nadie le podrá reprochar el ser tendencioso.

A corto plazo se está demostrando muy difícil contrarrestar la influencia psicodinámica en Cataluña. Tal vez será necesario coger fuerzas intentando comprender el contexto intelectual que ha hecho posible esta situación.

 Catalunya, psicoanalistas y la pésima atención pública al autismo

Sábado 11 de diciembre de 2015

Recomendamos vivamente la lectural del testimonio (http://autismodiario.org/2015/09/16/catalunya-psicoanalistas-y-la-pesima-atencion-publica-al-autismo/) de Abel Tortosa, padre de Manel, un niño con autismo de Catalunya. Entresacamos este párrafo del mismo:

Hoy por hoy el diagnóstico e intervención del autismo en Catalunya se lleva a acabo en su mayoría por profesionales de la rama psicoanalísta o psicodinámica, quienes bien por (de)formación profesional, por la inercia de un sistema antiguo o por desidia, llevan a cabo una intervención del autismo completamente inadecuada en fondo y forma, que perjudica a mucho niños y a sus familias. El conocimiento que hoy se tiene del TEA y los métodos terapéuticos que se aplican en buena parte de Catalunya desde la sanidad pública están completamente desfasados y alejados del estado del arte y la práctica clínica actual, que tan buenos resultados está dando en la intervención temprana de niños y niñas. No es necesario irse muy lejos o apelar a la alta disponibilidad de medios materiales y de investigación de los que se dispone en otros países como por ejemplo Estados Unidos. Tenemos casos ejemplares muy cerca, en Castellón, País Vasco o Canarias, entre otros, quienes han sabido actualizar sus procedimientos, formar a su personal y reconocer la globalidad de factores que están presente en el autismo y que permiten entender y atender mejor a nuestros hijos, familiares, amigos, compañeros de clase con TEA.

 Publicada la “Estrategia Española de Trastornos del Espectro del Autismo”

Sábado 7 de noviembre de 2015

El 6 de noviembre el Consejo de Ministros ha aprobado la Estrategia Española para las Personas con Trastorno del Espectro del Autismo. Este es el texto con el que comienza el documento:

Antecedentes

En los últimos cuarenta años la prevalencia de los trastornos del espectro del autismo (TEA) se ha incrementado significativamente, situándose en la actualidad en 1 caso por cada 100 nacimientos (Autismo Europa, 2012), lo que cifraría en más de 450.000 el número de personas con TEA en España. No obstante, el número de personas afectadas por este tipo de trastorno sería superior al millón si se considera el profundo impacto que produce en el sistema familiar en el que se desarrolla la persona, repercutiendo por lo tanto en cada uno de sus miembros.

Estas circunstancias, sumadas a la especificidad y heterogeneidad de las situaciones y necesidades que presentan las personas con TEA, han llevado a la aprobación, el pasado 18 de noviembre de 2014, con el respaldo unánime de todos los grupos parlamentarios, de una proposición no de ley en la que se insta al Gobierno a estudiar, en el ámbito de sus competencias, la elaboración y desarrollo de una Estrategia Nacional de Autismo.

El objetivo fundamental de esta iniciativa es contemplar protocolos de atención en diversos ámbitos: sanidad, cultura, educación, empleo, etc., para personas con trastornos del espectro del autismo (en adelante, TEA).

Así pues, esta Estrategia viene a dar respuesta al mandato unánime del Congreso de los Diputados, en lo que sin duda constituirá una actuación que contribuirá a promover la igualdad de oportunidades y el ejercicio efectivo de los derechos de cada persona con TEA en todo el territorio español.

 Día Europeo del Autismo

Viernes 30 de octubre de 2015

Con motivo del Día Europeo del Autismo (http://autismodiario.org/2015/10/02/5-de-octubre-dia-europeo-del-autismo/) recopilamos nuevamente una lista de efemérides relacionadas con los TEA:

  • El Domingo del Autismo (http://en.wikipedia.org/wiki/Autism_Sunday), también conocido como el Día Internacional de Oración para el Autismo y el síndrome de Asperger, se celebra anualmente el segundo domingo de febrero.
  • El día del cumpleaños de Hans Asperger, el 18 de febrero, fue declarado el Día Internacional del Síndrome de Asperger por Aspergers Services Australia (http://www.asperger.asn.au/) y es observado por varios organismos relacionados con el autismo.
  • El Día del orgullo autista (http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_del_Orgullo_Autista) se celebra cada 18 de junio desde 2005. Es una celebración de la neurodiversidad del espectro autista.
  • El Día Europeo del Autismo (http://autismodiario.org/2015/10/02/5-de-octubre-dia-europeo-del-autismo/) se celebra el 5 de octubre.
  • El 18 de diciembre de 2007 la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 62/139 designó el 2 de abril Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Mundial_de_Concienciaci%C3%B3n_sobre_el_Autismo).

 Los diablos

Miércoles 30 de septiembre de 2015

Estos dias se esta pasando la película Los diablos (http://www.imdb.com/title/tt0291131/?ref_=fn_al_tt_2) en un canal de televisión español. La película explica la historia de dos hermanos, Joseph y Chloé, mellizos de 12 años. Chloé és autista, como también lo es la madre de los niños… Se trata de una excelente película, totalmente recomendable.

Los diablos

 El artículo de Wakefield relacionando vacunas y autismo era fraudulento

Martes 18 de agosto de 2015

En este momento la opinión pública en España está muy sensibilizada sobre los riesgos derivados de no vacunar: un niño de seis años ha fallecido (http://ccaa.elpais.com/ccaa/2015/06/27/catalunya/1435403549_462619.html) recientemente por no estar vacunado de la difteria. Mucho se ha escrito en prensa sobre este tema, y ha hecho falta rebatir detalladamente (http://blogs.elpais.com/cosas-que-importan/2015/06/teresa-forcades-y-las-vacunas-.html) a quienes siguen sosteniendo opiniones contrarias a la vacunación.

Un responsable principal de la propagación de las teorias antivacunas fué Andrew Wakefiel. De lo mucho que se ha escrito sobre su artículo de 1998 destacamos este texto, donde se demuestra que no sólo era incorrecto en sus teorias, sinó totalmente fraudulento:

Acerca de EspectroAutista.Info

La sede web EspectroAutista.Info es es resultado de un esfuerzo individual y personal, no estando respaldada por ninguna institución u organización. De alguna forma, su contenido querría ser aquel que hubiese deseado encontrar su autor cuando, el día 4 de abril de 2007, tuvo conocimiento de la existencia del síndrome de Asperger al leer un artículo de prensa sobre el pianista Glenn Gould (http://www.elpais.com/articulo/cultura/enigma/pianista/revolucionario/elpepicul/20070404elpepicul_1/Tes). La identificación con algunos de los rasgos de personalidad descritos en ese texto provocó la necesidad de aprender más y más sobre el tema, en un intenso ejercicio de exploración y descubrimiento personal, y pronto apareció la necesidad de organizar ese material para ofrecerlo a quien pudiese encontrarse en una situación similar.