Textos sobre aspectos cognitivos

Los intentos de dar una explicación unitaria de los diversos perfiles cognitivos que caracterizan a los afectados por los trastornos del espectro autista han fracasado, lo que refuerza la idea de que en estos trastornos deben estar implicados diversos mecanismos neurobiológicos que generan, a su vez, distintas manifestaciones neurocognitivas, responsables de la complejidad del trastorno. Esta sección aglutina diversos textos disponibles sobre las variadas teorías que intentan dar explicación de los mecanismos neurocognitivos característicos de los afectados por los trastornos del espectro autista.

A continuación se enumeran los textos presentados es esta sección, junto a un breve extracto de su contenido inicial:

  1. Aplicaciones del abordaje de la Teoría de la Mente a la evaluación e intervención de niños con autismo

    En este escrito exponemos algunos resultados preliminares de un proyecto cuya intención es explorar algunas implicaciones prácticas del abordaje de la teoría de la mente para la evaluación e intervención…

  2. El autismo: entender la mente y componer las piezas

    La explicación que la teoría de la mente da al autismo sugiere que los niños y adultos con autismo tienen dificultades para entender los pensamientos y sentimientos de los demás.…

  3. Función ejecutiva y autismo

    El objetivo del presente trabajo es definir el concepto de función ejecutiva y explicar sus relaciones con el trastorno autista desde un enfoque neuropsicológico. Se hace una revisión histórica de…

  4. Proceso cognitivo social en personas con trastornos del espectro autista: un déficit de teoría de la mente

    La investigación para entender las mayores dificultades experimentadas por personas con autismo en el procesamiento de la información social ha permitido ver tres grandes áreas de desarrollo: Emoción, Teoría de…

  5. Teoría de empatía–sistematización

    La conocida en inglés como EQ–SQ theory, y que hemos traducido como teoría de empatía–sistematización, es una de las principlales aportaciones de Simon Baron-Cohen al esfuerzo colectivo dedicado a clarificar…

  6. Teoría de la Mente y espectro autista

    Cuando somos testigos de cualquier tipo de actividad o secuencia de actividades llevadas a cabo por una persona o grupo de personas en general tendemos a asignarle algún significado. Somos…