2010 — julio

Nueva guía, en este caso para educadores: Guía del síndrome de Asperger para los educadores , creada y publicada en lengua española por la Organization for Autism Research (http://www.researchautism.org/).

Ahora tan solo hace falta que alguien adapte la guia al plan de estudios local, aunque cualquier lector con buena voluntad ha de poder establecer las correspondencias sin demasiado esfuerzo.

Hemos encontrado una guía, realizada por el padre de un niño autista, que constituye un excelente Manual para padres de niños autistas.

El programa APUNTATE (http://www.programaapuntate.com/) de apoyo a estudiantes universitarios con trastornos autistas ha publicado un texto, prologado por Mercedes Belinchón Carmona, con propuestas de actuación, en el que se plantean diferentes estrategias para facilitar la integración de estudiantes con TEA en la universidad.

Dado el gran número de publicaciones disponibles sobre TEA dirigidas a educadores, hemos dividido la sección sobre publicaciones para educadores a fin de reseñar en una sección específica las publicaciones de tipo general sobre inclusión educativa. De todas formas, la división no deja de ser un tanto arbitraria, por lo que los interesados en estos temas no deben dejar de consultar ambas secciones. En las dos se han añadido recientemente diversas publicaciones, de las que a modo de ejemplo seleccionamos a continuación un par de portadas:

     

Con el afán de hacer accesible EspectroAutista.Info en todo tipo de circunstancias (con o sin conexión a Internet) y dispositivos (ordenador de sobremesa, lectores de e-books, etc.), incorporamos una nueva sección en la que se presentan diversas versiones off-line de la sede web y que de forma genérica podemos considerar diferentes formatos de e-books.

Por el momento ofrecemos una versión en formato HTML, a la que pronto añadiremos una versión en formato EPUB, apropiada para dispositivos lectores de e-books.