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Tests autoaplicados

Los tests ofrecidos en esta sección se pueden clasificar en dos categorias. En primer lugar, disponemos de los tests diseñados para valorar justamente el grado en que una persona pueda estar afectada por trastornos del espectro autista. En segundo lugar, disponemos de diversos tests que permiten valorar en que medida una persona presenta determinados rasgos de personalidad, muchas veces típicos de los afectados por trastornos del espectro autista. Por ejemplo, y aunque siempre pueden existir excepciones, la timidez, la ansiedad social o la deficitaria expresividad emocional son por lo general características comunes a la mayoría de afectados por trastornos del espectro autista.

A continuación se listan, en orden alfabético, todos los tests presentados en las diversas subsecciones de esta página:

1. Coeficiente de Empatía (EQ)
2. Coeficiente de Empatía / Sistematización (versión para Niños) (EQC_SQC)
3. Coeficiente de Espectro Autista (AQ)
4. Coeficiente de Espectro Autista (versión para Adolescentes) (AQA)
5. Coeficiente de Espectro Autista (versión para Niños) (AQC)
6. Coeficiente de Sistematización (SQ)
7. Coeficiente de Sistematización Revisado (SQR)
8. Cuestionario de Alexitimia en Línea (OAQ)
9. Cuestionario de Amistad (FQ)
10. Cuestionario de Cribaje para el Espectro Autista (ASSQ)
11. Cuestionario de estrategias de acoso psicológico (LIPT60)
12. Cuestionario de Expresividad de Berkeley (BEQ)
13. Cuestionario del Fenotipo Ampliado del Autismo (BAPQ)
14. Cuestionario del Perfil de Desarrollo de la Escala de Conducta Comunicativa y Simbólica (CSBSDP)
15. Cuestionario de Regulación Emocional (ERQ)
16. Cuestionario de Salud General (GHQ28)
17. Cuestionario Individual sobre PSicoterror, Negación, Estigmatización y Rechazo en Organizaciones Sociales (CISNEROS)
18. Entrevista Diagnóstica para el Síndrome de Asperger (ASDI)
19. Escala Australiana para el Síndrome de Asperger (ASAS)
20. Escala Autónoma para la Detección del Síndrome de Asperger y el Autismo de Alto Nivel de Funcionamiento (EA)
21. Escala Breve de Miedo a la Evaluación Negativa (BFNE)
22. Escala de Alexitimia de Toronto (TAS20)
23. Escala de Alexitimia para Observadores (OAS)
24. Escala de Ansiedad en las Citas para Adolescentes (DASA)
25. Escala de Ansiedad Social para Adolescentes (SASA)
26. Escala de Ansiedad y Depresión de Goldberg (GADS)
27. Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES)
28. Escala de Depresión de Zung (ZDS)
29. Escala de Esferas de Control (SOC3)
30. Escala de Evitación y Malestar Social (SADS)
31. Escala de Expresividad Emocional (EES)
32. Escala de Liebowitz para la Ansiedad Social (LSAS)
33. Escala del Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD7)
34. Escala de Miedo a la Evaluación Negativa (FNES)
35. Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS)
36. Escala de Soledad de UCLA (ULS)
37. Escala de Timidez Revisada de Cheek y Buss (RCBS-13) (RCBS13)
38. Escala de Timidez Revisada de Cheek y Buss (RCBS-20) (RCBS20)
39. Escala Rasgo de Metaconocimientos sobre Estados Emocionales (TMMS24)
40. Escala Revisada de Anhedonia Social (RSAS)
41. Evaluador de Asperger en Adultos (AAA)
42. Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)
43. Inventario de Depresión de Beck (BDI)
44. Inventario de Fobia Social (SPIN)
45. Lista de Emociones Positivas y Negativas (PANAS)
46. Lista de Verificación para el Autismo en Niños Pequeños (CHAT)
47. Lista de Verificación para el Autismo en Niños Pequeños Cuantitativa (QCHAT)
48. Lista de Verificación para el Autismo en Niños Pequeños Modificada (MCHAT)
49. Test Infantil del Síndrome de Asperger (CAST)
50. Índice de Reactividad Interpersonal (IRI)

Condiciones de uso de los tests

Si algo destaca en EspectroAutista.Info es el gran número de tests de personalidad presentados. Todos han sido realizados a partir de textos hallados en la Web y han sido traducidos cuando no existía la versión española de los mismos. Entendemos que una vez un texto circula por la Web sin que se exija para ello un prerequisito de acceso o un pago, es legítimo usar ese texto mientras no se modifiquen esas condiciones iniciales.

De todas formas, es normal que quien quiera usar algún test de otra forma, por ejemplo como una herramienta en trabajos de investigación académicos, se pregunte en qué condiciones se puede usar ese test. Al provenir los tests de fuentes muy diversas, no es posible dar una respuesta general a esa cuestión, debiéndose consultar en cada caso la publicación original en la que el test apareció. Si así fuese necesario, habrá que dirigirse de forma directa a los creadores del test para cualquier aclaración o autorización posterior.